Sanwil, T. 2026. تطوير نموذج تعلُّم الاستماع التفاعلي القائم على التعلُّم النشط لطلبة المستوى المبتدئ. JURNAL AL-IHDA’ : Media Ilmiah Bahasa Arab. 13, 2 (Jan. 2026). DOI:https://doi.org/10.58645/alihda.v13i2.736.