PENGARUH MEDIA PAPAN FLANEL TERHADAP KOGNITIF SISWA KELAS V SD NEGERI 3 PEUKAN PIDIE
Keywords:
Media, Flannel Board, Cognitive, 5th gradeAbstract
This study aims to determine the effect of flannel board media on the cognitive abilities of 5th grade students of SD Negeri 3 Peukan Pidie. The research design used by the researcher is an experimental research type with a pre-experimental one group pretest-posttest research design. The population in this study amounted to 175 people and the sample of this study was 30 of 5th grade students SD Negeri 3 Peukan Pidie consisting of 18 male students and 12 female students. Data collection techniques used were observation and tests. The results of the t-test where the significance level was 5% (0.05) obtained t-count 3.855> t-table 2.060. Thus, it can be concluded that there is an effect of flannel board media on students' cognitive abilities on 5th grade SD Negeri 3 Peukan Pidie.
References
Ananda, S. H. 2023. Bunga Rampai Psikologi Perkembangan, Jawa Tengah: Pena Persada.
Basuki, S. 2011. Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Daniati, D. W. 2020. 27 Cara Asyik Belajar Matematika. Magelang: Pustaka Rumah Cinta.
Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran, Yogyakarta: Diva Pers.
Kustandi, C dan Darmawan, D. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Konsep & Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran Bagi Pendidik di Sekolah dan Masyarakat, Jakarta: Kencana.
Lefudin. 2017. Belajar dan Pembelajaran dilengkapi dengan Model Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran Dan Metode Pembelajaran, Yogyakarta: Deepublish Budi Utama.
Madyawati, L. 2016. Strategi Pengembangan Bahasa Pada Anak, Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Noviyanto, T. S. H. 2022. Perkembangan Peserta Didik, Jawa Tengah: Pradina Pustaka.
Riyanto, S dan Rahman, P. A. 2022. Metode Riset Penelitian Kesehatan dan Sains, Yogyakarta: Budi Utama.
Satrianawati. 2018. Media dan Sumber Belajar, Yogyakarta: Budi Utama.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. 2007. Ilmu & Aplikasi Pendidikan, Bandung: Imperial Bhakti Utama.
Warmansyah, J. 2023. Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini, Jakarta: Bumi Aksara.
Widoyoko, S.E.P. 2016. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wulandari, N. M. D., Manuaba, I. B. S., Fo, M., Wiyasa, I. K. N., & Kes, M. (2016). Penerapan Model Picture And Picture Berbantuan Papan Flannel Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B2. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 4(1). https://doi.org/10.23887/paud.v4i1.7325
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Junaidah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
