Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Archives
  • Announcements
  • Contact
  • Submissions
  • Privacy Statement
  • Editorial Team
  • About
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 9 No. 1 (2020): Juni

Vol. 9 No. 1 (2020): Juni

					View Vol. 9 No. 1 (2020): Juni
Published: 2020-06-21

Articles

  • PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA ERA PANDEMI COVID-19

    Abdul Manaf
    • PDF
  • PENERAPAN MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MIN 17 PIDIE

    Gusti Handayani, Muna Suraiya
    • PDF
  • MODEL COURSE REVIEW HORAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MIN 8 PIDIE

    Junaidah
    • PDF
  • PENGGUNAAN PADANAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA PADA GENERASI MILENIAL

    Nanda Saputra, Nurul Aida Fitri
    • PDF
  • PENERAPAN MODEL TEAM ASSISSTED INDIVIDUALLY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA IV SDN ILOT

    Nasri Diana, Rita Zahara
    • PDF
  • MODEL PROBLEM BASED INTRODUCTION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MIN 42 PIDIE

    Nia Wardhani, Nuraliza
    • PDF
  • MODEL SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MIN 17 PIDIE

    Zahrina, Rahmah Rusli
    • PDF

TEMPLATE

TEMPLATE

Make a Submission

Make a Submission

JOURNAL MENU

JOURNAL MENU
  Editorial Team
  Reviewer
  Focus and Scope
  Author Guidlines
  Articles Processing Charge
  Peer Review Process
  Publication Ethics
  Open Access Policy

E-ISSN / P-ISSN

ISSN

STATISTIK

STATISTIK

Flag Counter

 

Web Analytics

View My Stats

INDEXING

INDEXING
 
 
 
 
 
 
 

 

TOOLS

TOOLS

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Editorial Office:

Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, STI Tarbiyah AL-Hilal SIgli, Pidie, Aceh, Indonesia.

Sekretariat : Gedung A Kampus Al-Hilal Sigli. Jalan Lingkar Keniree, Kecamatan Pidie, Kabupaten Pidie, Aceh. Kode Pos. 24151

Website: http://journal.stitalhilalsigli.ac.id/index.php/eksperimental

Contact : Gusti Handayani  (+62 852-7005-7856)
Email : jurnaleksperimental@gmail.com

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.